大學校園氣象站-一款打造特色課程的學校氣象站設備

　　【BK-XQ4】，博科儀器，十年如一日專注氣象設備。

　　在大學豐富多樣的課程體系建設中，大學校園氣象站以其獨t的功能和價值，成為打造特色課程的重要依托，為高校教育增添了一抹別樣的色彩。

　　大學校園氣象站為氣象相關專業的課程教學提供了得天獨厚的實踐條件。在氣象學原理、天氣學分析等課程中，學生不再局限于理論學習，而是可以結合氣象站實時監測的數據，深入理解氣象現象背后的物理機制。例如，在學習鋒面天氣系統時，學生通過氣象站獲取的溫度、氣壓、濕度等數據變化，直觀地觀察到鋒面過境時氣象要素的突變，從而更好地掌握鋒面天氣的特點和形成過程。這種理論與實踐緊密結合的教學方式，j大地提高了學生的學習效果，使課程內容更加生動、具體。

　　同時，大學校園氣象站還為跨學科特色課程的開發提供了契機。氣象學與生態學、環境科學、地理學等多個學科相互交融。學?？梢砸劳袣庀笳鹃_展跨學科課程，如“氣象與生態環境"“城市氣象與規劃"等。在這些課程中，學生運用氣象站的數據，研究氣象條件對生態系統的影響，或者探討城市規劃如何適應氣象環境變化，培養學生的跨學科思維和綜合研究能力。

　　此外，大學校園氣象站可以作為學生科研實踐的平臺，推動科研創新課程的發展。學生可以基于氣象站的數據開展科研項目，如研究氣候變化對校園周邊生態環境的長期影響，或者探索新型氣象監測技術在校園中的應用。教師可以將科研項目融入課程教學中，引導學生參與科研實踐，培養學生的科研能力和創新精神。大學校園氣象站以其豐富的功能和應用場景，為大學打造特色課程提供了有力支持，促進了高校教育教學的創新與發展。

　　一、產品簡介

　　XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

　　二、產品特點

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

　　三、技術參數

　　1.傳感器參數

　　2.日照計：含60cm高度的支架

　　3.圍欄：材質：PVC;80cm高度,規格：4米x5米

　　4.數據存儲：不少于50萬條

　　5.功耗：202W

　　6.生產企業具有質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

　　7.生產企業具有計算機軟件注冊證書

　　8.生產企業為信用企業

　　四、云平臺介紹

　　1、CS架構軟件平臺，支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

　　2、支持多帳號、多設備登錄

　　3、支持實時數據展示與歷史數據展示儀表板

　　4、云服務器、云數據存儲，穩定可靠，易于擴展，負載均衡。

　　5、支持短信報警及閾值設置

　　6、支持地圖顯示、查看設備信息。

　　7、支持數據曲線分析

　　8、支持數據導出表格形式

　　9、支持數據轉發，HJ-212協議，TCP轉發，http協議等。

　　10、支持數據后處理功能

　　11、支持外置運行javascript腳本